第169章 你怎么不去死
第169章你怎么不去死?
老师放下了话筒。
而此时的评论区却乱成了一锅粥。
“无能为力?难道你们当老师的,就不能让知识点变得更有趣一点吗?”
“呵呵,你以为当老师这么简单呢?”
“是挺不简单的,暑假寒假双休日,真的很为难呢!”
“不是我,老师也有优秀教师和普通教师的区别,能明白我的意思吗?总归是有普通老师的,想让所有的老师把知识点变得有趣,这并不是一件简单的事情吧?”
争论无处不在。
而真正听进去的人,都不知道该怎么办。
因为学习,在很多人眼里看来,本来就是一件无聊的事情。
此时主持人问道:
“那家长呢,难道你就不想些什么吗?”
家长黑着脸站了起来。
他拿着话筒,心中十分的不满。
原因很简单。
别饶家长回话,都是‘孩子,我为你骄傲。’
到了他这里,这句话他是怎么也不出来。
看着舞台上的男生,家长咬着牙开口道:
“那为什么别的学生可以热爱学习呢?他们在台上,的是什么?的是要多努力,你自己听听你了些什么?”
“我就想知道,别人能做到的事情,你为什么做不到!”
气氛变得无比的凝重。
但镜头切到男生的脸上,众人竟然看到了一丝丝的讥讽。
男生拿着话筒,终于开口了:
“你得对,别人能做到的事情,我为什么做不到。”
“那别饶爸爸是首富,你为什么不是首富?”
“别饶爸爸这个年纪还有死聊,你怎么不去死呢?”
“你真以为学校一个要求,你来陪读一个月我就会感激你啊?”
“之前你陪过我么?”
“你的眼里只有成绩,没有我,我也不是你的儿子!”
轰!
炸了!
不仅仅是现场,网络上也炸了。
谁也没想到男生会出这样的话来。
此时的评论和弹幕,清一色的在批评那个学生。
而那个家长更是气得浑身都在哆嗦。
之前评论区提到的问题,直接出现在了众饶面前。
那就是沟通。
这对父子,很明显就是缺乏了沟通。
家长含怒道:
“难道我挣钱供你上学,还供错了吗?”
学生也咬牙道:
“你不是为了供我上学,你是为了你自己!”
眼看两人都要打起来了,节目组的主持人赶紧站了出来,拦住了男生。
他站在舞台上,一时之间,都不知道该些什么。
就在这个时候,赵国立的电话打了进来。
“校长。”
一个老师听了赵国立的话之后,十分激动的拿起手机走上了高台。
他拿着话筒开口道:
“这是赵校长的电话。”
随后他把话筒放在了手机前面。
很快赵国立的声音传了出来。
“孩子,你恨你的父母吗?”
男生不假思索更是一副无所谓的样子,开口道:
“恨,我恨他们不了解我,恨他们眼里只有成绩,恨他们什么都不懂,还一副为我好的样子!”
此时赵国立反问一句:
“那你觉得,你的父母,是为了害你么?”
男生拿着话筒沉默了。
他就算再恨自己的父母,也明白一点,他的爸妈,初衷并不是为了害他。
他张了张嘴,却一句话都不出来。
此时的赵国立缓缓开口道:
“你能站出来,其实我很庆幸,庆幸我们学校,还有你这样有血性的学生,还能有人愿意站出来,不至于让我们上城中学成为全国的笑柄!”
“但这个舞台的目的,终究是为了解决问题而来的。”
“我以校长的身份在这里提一个建议。”
“我希望你们父子两好好的坐在一起谈一谈。”
“当父亲的,你可以出你的要求,而当儿子的,你可以出你面临的问题。”
“发现问题,然后解决问题,尽量做到一个让你们两人都满意的结果,这才是沟通的目的。”
“我相信,到时候父亲看到孩子你愿意做出改变,并且做出努力,他会平息怒火,而孩子你也应该能从你父亲这里感受到喜悦吧。”
“虽然你嘴上不,但是我也是从你这个年级过来的,我也明白,你应该还是挺在意你的父母才对。”
“不然,你也不会出他之前没有陪过你之类的话出来,对吗?”
听到这里。
台上的学生和台下的家长全都沉默了。
男生默默的放下了话筒,转身从另外一边离开。
工作人员想要提醒他走错地方了,此时的赵国立却开口道:
“让他安静一下,不用去打扰他,我们要相信他,他能处理好自己事情的。”
话音一落。
掌声雷动!
所有的学生,老师,家长,全都用力的鼓掌。
他们被赵国立的这番话触动到了,也被赵国立的这番教导给打动了。
学生们也明白了舞台的意义,也明白学校搞这个喊话活动的目的。
然而。
当赵国立挂断电话之后,依旧没有什么学生上台。
而接下来的上台的,还是假大空的那一套。
就连赵国立都看出来了,很多的学生,没有直面问题的勇气!
这一点,他们甚至还不如一开始的那个男生。
而在一些班长之类的出面之后,终于也有一些普通的学生敢于站上高台了。
他们拿着话筒,尽管浑身都在颤抖,但还是出了一些心里话。
那就是学习让他们感受到了痛苦。
是的。
痛苦!
听到这个词语,很多人心里都有些震惊。
他们不理解,为什么会痛苦呢?
难道学习,比工地搬砖还难,比上街捡垃圾还让他们不能接受吗?
此时一个学生突然开口道:
“如果我一出生就要捡垃圾过日子,我面对的就是捡垃圾的麻烦。”
“但我现在在学校,我能感受的,就是学习带给我的痛苦。”
“日复一日,看不到成效,这种感觉,让我难受。”
“我……我不知道我想要些什么,但这就是我真真实实的感受。”
这个学生很诚恳。
但是他连具体的问题都不出来,让无数的家长和孩子连评论都不知道该怎么评论。
莫名其妙的,评论区竟然有人@江启智了!
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老师放下了话筒。
而此时的评论区却乱成了一锅粥。
“无能为力?难道你们当老师的,就不能让知识点变得更有趣一点吗?”
“呵呵,你以为当老师这么简单呢?”
“是挺不简单的,暑假寒假双休日,真的很为难呢!”
“不是我,老师也有优秀教师和普通教师的区别,能明白我的意思吗?总归是有普通老师的,想让所有的老师把知识点变得有趣,这并不是一件简单的事情吧?”
争论无处不在。
而真正听进去的人,都不知道该怎么办。
因为学习,在很多人眼里看来,本来就是一件无聊的事情。
此时主持人问道:
“那家长呢,难道你就不想些什么吗?”
家长黑着脸站了起来。
他拿着话筒,心中十分的不满。
原因很简单。
别饶家长回话,都是‘孩子,我为你骄傲。’
到了他这里,这句话他是怎么也不出来。
看着舞台上的男生,家长咬着牙开口道:
“那为什么别的学生可以热爱学习呢?他们在台上,的是什么?的是要多努力,你自己听听你了些什么?”
“我就想知道,别人能做到的事情,你为什么做不到!”
气氛变得无比的凝重。
但镜头切到男生的脸上,众人竟然看到了一丝丝的讥讽。
男生拿着话筒,终于开口了:
“你得对,别人能做到的事情,我为什么做不到。”
“那别饶爸爸是首富,你为什么不是首富?”
“别饶爸爸这个年纪还有死聊,你怎么不去死呢?”
“你真以为学校一个要求,你来陪读一个月我就会感激你啊?”
“之前你陪过我么?”
“你的眼里只有成绩,没有我,我也不是你的儿子!”
轰!
炸了!
不仅仅是现场,网络上也炸了。
谁也没想到男生会出这样的话来。
此时的评论和弹幕,清一色的在批评那个学生。
而那个家长更是气得浑身都在哆嗦。
之前评论区提到的问题,直接出现在了众饶面前。
那就是沟通。
这对父子,很明显就是缺乏了沟通。
家长含怒道:
“难道我挣钱供你上学,还供错了吗?”
学生也咬牙道:
“你不是为了供我上学,你是为了你自己!”
眼看两人都要打起来了,节目组的主持人赶紧站了出来,拦住了男生。
他站在舞台上,一时之间,都不知道该些什么。
就在这个时候,赵国立的电话打了进来。
“校长。”
一个老师听了赵国立的话之后,十分激动的拿起手机走上了高台。
他拿着话筒开口道:
“这是赵校长的电话。”
随后他把话筒放在了手机前面。
很快赵国立的声音传了出来。
“孩子,你恨你的父母吗?”
男生不假思索更是一副无所谓的样子,开口道:
“恨,我恨他们不了解我,恨他们眼里只有成绩,恨他们什么都不懂,还一副为我好的样子!”
此时赵国立反问一句:
“那你觉得,你的父母,是为了害你么?”
男生拿着话筒沉默了。
他就算再恨自己的父母,也明白一点,他的爸妈,初衷并不是为了害他。
他张了张嘴,却一句话都不出来。
此时的赵国立缓缓开口道:
“你能站出来,其实我很庆幸,庆幸我们学校,还有你这样有血性的学生,还能有人愿意站出来,不至于让我们上城中学成为全国的笑柄!”
“但这个舞台的目的,终究是为了解决问题而来的。”
“我以校长的身份在这里提一个建议。”
“我希望你们父子两好好的坐在一起谈一谈。”
“当父亲的,你可以出你的要求,而当儿子的,你可以出你面临的问题。”
“发现问题,然后解决问题,尽量做到一个让你们两人都满意的结果,这才是沟通的目的。”
“我相信,到时候父亲看到孩子你愿意做出改变,并且做出努力,他会平息怒火,而孩子你也应该能从你父亲这里感受到喜悦吧。”
“虽然你嘴上不,但是我也是从你这个年级过来的,我也明白,你应该还是挺在意你的父母才对。”
“不然,你也不会出他之前没有陪过你之类的话出来,对吗?”
听到这里。
台上的学生和台下的家长全都沉默了。
男生默默的放下了话筒,转身从另外一边离开。
工作人员想要提醒他走错地方了,此时的赵国立却开口道:
“让他安静一下,不用去打扰他,我们要相信他,他能处理好自己事情的。”
话音一落。
掌声雷动!
所有的学生,老师,家长,全都用力的鼓掌。
他们被赵国立的这番话触动到了,也被赵国立的这番教导给打动了。
学生们也明白了舞台的意义,也明白学校搞这个喊话活动的目的。
然而。
当赵国立挂断电话之后,依旧没有什么学生上台。
而接下来的上台的,还是假大空的那一套。
就连赵国立都看出来了,很多的学生,没有直面问题的勇气!
这一点,他们甚至还不如一开始的那个男生。
而在一些班长之类的出面之后,终于也有一些普通的学生敢于站上高台了。
他们拿着话筒,尽管浑身都在颤抖,但还是出了一些心里话。
那就是学习让他们感受到了痛苦。
是的。
痛苦!
听到这个词语,很多人心里都有些震惊。
他们不理解,为什么会痛苦呢?
难道学习,比工地搬砖还难,比上街捡垃圾还让他们不能接受吗?
此时一个学生突然开口道:
“如果我一出生就要捡垃圾过日子,我面对的就是捡垃圾的麻烦。”
“但我现在在学校,我能感受的,就是学习带给我的痛苦。”
“日复一日,看不到成效,这种感觉,让我难受。”
“我……我不知道我想要些什么,但这就是我真真实实的感受。”
这个学生很诚恳。
但是他连具体的问题都不出来,让无数的家长和孩子连评论都不知道该怎么评论。
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