第二章 云浩的隆中对
“带朕看看你的什么书院!”李渊对云浩这座书院非常好奇。别的不说,单单是房舍的样式就与这个年代的房舍大不相同。没有飞檐也没有斗拱,而是在角落里面垂下来一排排水管,还都是竹子的。
看到李渊看向那些水管,云浩赶忙介绍道:“四层的楼很高,水从上面滴落下来力量很大。别看只是一些水,可您看看下面都是苗圃,里面种着花木,这落下来很容易就被砸坏。所以……!”
“所以你就弄了这么多竹管,将水倒下来对不对。”李渊很聪明,听云浩一说立刻明白过来。
“你小子这心思怎么长的,细密到了这个地步。哦,这还有副对联。风声雨声读书声,声声入耳。国事家事天下事,事事关心!你小子志向不小哦!彦弘,你们兄弟的诗文算是有名的。看看,这小子的这副对联怎样。”李渊回头问向走在身后的温大雅。
温大雅是李渊身边的黄门侍郎,在前隋就是东宫侍讲学士。才学上,可算是名声远播。乃是文学和史学大家,就连李渊也是非常敬重。
“遣词作句倒是工整,作为学生声声入耳是应有之意。作为臣子,事事关心也是人臣之道。这副对子,挂在书院里面也算是立意鲜明,不错!不错!尤其是此对,能与圣人修身、齐家、治国、平天下的主张遥相呼应。更是难能可贵,年青人但愿你们书院的学生都能够做得到这一点。”
“能得到温侍郎的褒奖,云浩甚为惶恐。小子必然竭尽所能,教授学子们的学问。”能得到温大雅的称赞,代表着士人对书院的肯定,云浩连忙道谢。
“云候立意是好的,希望你不要轻浮。脚踏实地,真正的做到教书育人。可惜老夫身在中枢,曾几何时老夫也有得贤才而育之的想头。可惜,岁月蹉跎……!”温大雅看到少年黑发的云浩,想想自己一头花白的头发。心里就不是滋味儿,到老了才后悔,这辈子有太多的愿望没有实现。
云浩眼睛一亮,立刻打蛇随棍上。双手抱拳道:“先生如果想育贤才,书院的大门随时向先生敞开。”
按照云浩心里的盘算,书院应该是一所综合性大学。不过看过这年月人的教育水平之后,云浩不得不调整了这一策略。把大学,改成小学还算是合适。
尽管这些孩子有些已经十一二岁,但他们中间大多数人只念过私塾。对于学问的理解,仅仅限于一些开蒙的书籍而已。令云浩惊奇的是,云浩让他们被三字经百家姓。这些小子居然茫然四顾,迷惑的云浩仔细打听才知道,这年月根本就木有三字经百家姓。
云浩之所以收这些胥吏子弟,归根结底也是因为他们识字。如果真的招收那些庄户家的孩子,恐怕云浩得从幼儿园教育抓起。
“人之初,性本善!性相近,习相远!苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……!”以进入教学楼,教室里面就传出来朗朗的读书声。李渊瞪大了眼睛,扒着窗户向里面看。温大雅闭着眼睛,捋着胡子摇头晃脑一副如饮琼浆的模样。
“这是何人所做?”学生们背诵完成,温大雅劈手抓过云浩。薅着脖领子,要云浩将做三字经的人交出来。
“小子也不知道,上次在山东听到有人吟诵。小子就记下来,想去寻访那人却再也找不到了。”到底是脸皮薄,云浩没好意思把三字经的版权扣到自己脑袋上。
“哎……!空入宝山,空入宝山啊!荒野有遗贤啊!荒野有遗贤啊!”温大雅双手挥舞如同疯子,对云浩遇到闲人而不请教深恨之。
“浩哥儿,这货莫伤了人!”齐彪看到温大雅的状态,很自觉的倒退了一步。身旁的来顺儿也是一样,根疯子打架不可能会赢。
“没事儿,这种症状一两个时辰之后自然会消失的。咦,你们两个不上课怎么跑出来了。又翘课?”
“师傅从山西来了长安,同行的还有孙道长。我们正要回去拜望师傅他老人家!”
张文仲回来了,也不知道在晋阳有没有遭罪。一会儿回家得好好问问,如果尉迟恭敢找他老人家的麻烦,一定饶不了这个黑炭头。
“哼!”李渊一记龙爪打在云浩的脑袋上“朕问你的话,你听到没有。”
“额……!陛下,臣刚刚走神了。您在说一遍!”
李渊大手不断的张合,好一会儿才按下心头火。他奶奶的,敢在皇帝面前走神儿。满长安,就这么一个混蛋。
“朕问你,你这里只有几十个学生。为什么要建这么大一座楼?”李渊看着那些空荡荡的教室,觉得云浩把这么好的房屋放着,是严重的浪费行为。
“陛下!这些学生,除了一部分要充实到各个工厂去之外。剩下些,都得留在书院任教。你看那些年长的学生,都是准备留在书院当教习的。”云浩指了指那些留着胡子的大叔,和娃娃们同在一间教室里面,让他们显得非常突兀。李渊还以为,他们都是帮工或者是护卫,却没想到都是学生。
“一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六……!”李渊正要继续发问,忽然听到另外一个教室在被九九乘法表。这让李渊更加感兴趣,算学一向人才紧缺。由于捞不到军功,负责后勤粮秣的差事根本没人愿意干。找一个懂得算学的人,更是难上加难。找使得李渊军队的后勤,就是一笔糊涂账。武士彟几次呈上来奏章要人,都被李渊留中不发。不是不想解决,而是真没人才。
“你真是教的算学?”李渊也快揪云浩的脖领子!
“是算学,工厂里面许多地方都离不开算学。至少,给工人们开工钱得找个精通算学的吧!从原料到仓储,都离不开算学人才。我们大唐的文人,都热衷于诗词歌赋,还有什么之类的书籍。这些东西不好,这些东西开导人的头脑,让人理解人生的价值和意义。
可问题是,儒家的学说武装了我们的头脑。我们的双手要什么东西来武装?
军队总需要更轻便坚固的铠甲,更加锋利耐用的兵刃。攻城需要攻城器械,守城需要修造坚固的城墙。这些,都不是儒家那些学说能够完成的任务。
千百年来,我们都靠着百姓们的经验总结在进步。书籍是个良好的载体,本来应该有很多先贤的学说流传下来。可汉武大帝罢黜百家,独尊儒术。这导致了我们大汉民族由盛转衰,我们的头脑是文明的。可在野蛮人面前,只不过是狼牙棒下一团团浆糊一样的东西而已。
我的老师曾经说过一句话,文明其精神野蛮其体魄。小子认为,我们要用儒家的文明,武装我们的头脑。让我们在智慧上不输于任何民族,可也需要其他学问来武装我们的双手。让异族不敢觊觎我们华夏大好河山,让我们的子孙不再受五胡乱华之苦!也不要让我们这个民族,再被逼出一个冉闵!”
云浩说得慷慨激昂,李渊确实越听脸色越沉。云浩明白过味儿来的时候,心底大呼一声,不好!
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看到李渊看向那些水管,云浩赶忙介绍道:“四层的楼很高,水从上面滴落下来力量很大。别看只是一些水,可您看看下面都是苗圃,里面种着花木,这落下来很容易就被砸坏。所以……!”
“所以你就弄了这么多竹管,将水倒下来对不对。”李渊很聪明,听云浩一说立刻明白过来。
“你小子这心思怎么长的,细密到了这个地步。哦,这还有副对联。风声雨声读书声,声声入耳。国事家事天下事,事事关心!你小子志向不小哦!彦弘,你们兄弟的诗文算是有名的。看看,这小子的这副对联怎样。”李渊回头问向走在身后的温大雅。
温大雅是李渊身边的黄门侍郎,在前隋就是东宫侍讲学士。才学上,可算是名声远播。乃是文学和史学大家,就连李渊也是非常敬重。
“遣词作句倒是工整,作为学生声声入耳是应有之意。作为臣子,事事关心也是人臣之道。这副对子,挂在书院里面也算是立意鲜明,不错!不错!尤其是此对,能与圣人修身、齐家、治国、平天下的主张遥相呼应。更是难能可贵,年青人但愿你们书院的学生都能够做得到这一点。”
“能得到温侍郎的褒奖,云浩甚为惶恐。小子必然竭尽所能,教授学子们的学问。”能得到温大雅的称赞,代表着士人对书院的肯定,云浩连忙道谢。
“云候立意是好的,希望你不要轻浮。脚踏实地,真正的做到教书育人。可惜老夫身在中枢,曾几何时老夫也有得贤才而育之的想头。可惜,岁月蹉跎……!”温大雅看到少年黑发的云浩,想想自己一头花白的头发。心里就不是滋味儿,到老了才后悔,这辈子有太多的愿望没有实现。
云浩眼睛一亮,立刻打蛇随棍上。双手抱拳道:“先生如果想育贤才,书院的大门随时向先生敞开。”
按照云浩心里的盘算,书院应该是一所综合性大学。不过看过这年月人的教育水平之后,云浩不得不调整了这一策略。把大学,改成小学还算是合适。
尽管这些孩子有些已经十一二岁,但他们中间大多数人只念过私塾。对于学问的理解,仅仅限于一些开蒙的书籍而已。令云浩惊奇的是,云浩让他们被三字经百家姓。这些小子居然茫然四顾,迷惑的云浩仔细打听才知道,这年月根本就木有三字经百家姓。
云浩之所以收这些胥吏子弟,归根结底也是因为他们识字。如果真的招收那些庄户家的孩子,恐怕云浩得从幼儿园教育抓起。
“人之初,性本善!性相近,习相远!苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……!”以进入教学楼,教室里面就传出来朗朗的读书声。李渊瞪大了眼睛,扒着窗户向里面看。温大雅闭着眼睛,捋着胡子摇头晃脑一副如饮琼浆的模样。
“这是何人所做?”学生们背诵完成,温大雅劈手抓过云浩。薅着脖领子,要云浩将做三字经的人交出来。
“小子也不知道,上次在山东听到有人吟诵。小子就记下来,想去寻访那人却再也找不到了。”到底是脸皮薄,云浩没好意思把三字经的版权扣到自己脑袋上。
“哎……!空入宝山,空入宝山啊!荒野有遗贤啊!荒野有遗贤啊!”温大雅双手挥舞如同疯子,对云浩遇到闲人而不请教深恨之。
“浩哥儿,这货莫伤了人!”齐彪看到温大雅的状态,很自觉的倒退了一步。身旁的来顺儿也是一样,根疯子打架不可能会赢。
“没事儿,这种症状一两个时辰之后自然会消失的。咦,你们两个不上课怎么跑出来了。又翘课?”
“师傅从山西来了长安,同行的还有孙道长。我们正要回去拜望师傅他老人家!”
张文仲回来了,也不知道在晋阳有没有遭罪。一会儿回家得好好问问,如果尉迟恭敢找他老人家的麻烦,一定饶不了这个黑炭头。
“哼!”李渊一记龙爪打在云浩的脑袋上“朕问你的话,你听到没有。”
“额……!陛下,臣刚刚走神了。您在说一遍!”
李渊大手不断的张合,好一会儿才按下心头火。他奶奶的,敢在皇帝面前走神儿。满长安,就这么一个混蛋。
“朕问你,你这里只有几十个学生。为什么要建这么大一座楼?”李渊看着那些空荡荡的教室,觉得云浩把这么好的房屋放着,是严重的浪费行为。
“陛下!这些学生,除了一部分要充实到各个工厂去之外。剩下些,都得留在书院任教。你看那些年长的学生,都是准备留在书院当教习的。”云浩指了指那些留着胡子的大叔,和娃娃们同在一间教室里面,让他们显得非常突兀。李渊还以为,他们都是帮工或者是护卫,却没想到都是学生。
“一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六……!”李渊正要继续发问,忽然听到另外一个教室在被九九乘法表。这让李渊更加感兴趣,算学一向人才紧缺。由于捞不到军功,负责后勤粮秣的差事根本没人愿意干。找一个懂得算学的人,更是难上加难。找使得李渊军队的后勤,就是一笔糊涂账。武士彟几次呈上来奏章要人,都被李渊留中不发。不是不想解决,而是真没人才。
“你真是教的算学?”李渊也快揪云浩的脖领子!
“是算学,工厂里面许多地方都离不开算学。至少,给工人们开工钱得找个精通算学的吧!从原料到仓储,都离不开算学人才。我们大唐的文人,都热衷于诗词歌赋,还有什么之类的书籍。这些东西不好,这些东西开导人的头脑,让人理解人生的价值和意义。
可问题是,儒家的学说武装了我们的头脑。我们的双手要什么东西来武装?
军队总需要更轻便坚固的铠甲,更加锋利耐用的兵刃。攻城需要攻城器械,守城需要修造坚固的城墙。这些,都不是儒家那些学说能够完成的任务。
千百年来,我们都靠着百姓们的经验总结在进步。书籍是个良好的载体,本来应该有很多先贤的学说流传下来。可汉武大帝罢黜百家,独尊儒术。这导致了我们大汉民族由盛转衰,我们的头脑是文明的。可在野蛮人面前,只不过是狼牙棒下一团团浆糊一样的东西而已。
我的老师曾经说过一句话,文明其精神野蛮其体魄。小子认为,我们要用儒家的文明,武装我们的头脑。让我们在智慧上不输于任何民族,可也需要其他学问来武装我们的双手。让异族不敢觊觎我们华夏大好河山,让我们的子孙不再受五胡乱华之苦!也不要让我们这个民族,再被逼出一个冉闵!”
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